Das Objekt wurde 2021-03-13 18:48:19 durch folkert christoffers gelöscht.
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Hallo Fokert,
eine schöne Dkumentation, die zeigt, wie man auf ungewöhnliche Weise jungen Leuten die Natur nahebringen kann. Gute Idee!
Viele Grüße
Gunnar
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Danke, es war ein schöner Tag heute
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Sehr sehr erfreulich, was Ihr dort macht, folkert! Seid gegrüßt, Wolf
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Hallo Folkert,
klasse Idee und beeindruckendens Projekt! Da bleiben mit Sicherheit bei vielen Kindern Eindrücke haften, die ihre Einstellung zur Natur und den Tieren positiv prägen werden. Danke für Dein Engagement!
VG
Peter
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In einer Kinder- und Teenagerwelt, die in Städten stattfindet und von Smartphones und Internet reagiert wird, haben die Kinder/Jugendlichen kaum mehr unmmittelbaren Kontakt zur Natur.
Deshalb sind solche Projekte enorm wichtig.
Ich denke, du hast alles richtig gemacht, vor allem die Kinder über ihnen bekannte und zugängliche Medien zum Thema Brut zu informieren und sie zum Beobachten zu animieren.
Ich glaube, da hast du viel Gutes für die Natur im Allgemeinen getan und so einige Fans für die Natur gewonnen.
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Ein super Projekt, zu dem ich dich (als ehemalige Lehrerin) nur beglückwünschen kann. DAS ist das, was
schlussendlich hängen bleibt!!! Und so bekommen die Kinder mit Sicherheit eine ganz andere Einstellung
zu den Vögeln.
VG
Pascale
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Klasse Arbeit von Euch, besser kann man den Kinder das nicht vermitteln.
Gruß Michael
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Hallo Folkert,
das finde ich mal ein tolles Schulprojekt. Wenn man die Kinder schon früh an das Thema heranführt, besteht zumindest Hoffnung, daß was hängenbleibt und sie sich auch später mal für die Natur interessieren - wenn vielleicht auch unterbrochen durch die Phase der Pubertät, in der einfach alles uncool sein kann
Und an die Eltern kommt man bei so jungen Kindern auch noch eher ran als später.
Daumen hoch und weiter so!
LG,
Angelika
Danke Angelika,
ja Kinder in der Grundschulzeit kann man noch gut für so ein Projekt begeistern.
Über die Kinder komme ich dann auch gut an die Eltern ran und so " MUSSTEN " einige Eltern auch schon einen Brutkasten bauen.